Cultura e Societa

Il violentometro: uno strumento per valutare il rischio di violenza di genere

Il violentometro: uno strumento per valutare il rischio di violenza di genere

L’articolo analizza la violenza di genere come fenomeno in crescita, con particolare incidenza tra le giovani generazioni. Viene sottolineata la natura complessa e multifattoriale del problema, legata a cause culturali, sociali, economiche e psicologiche. Ampio spazio è dedicato alla prevenzione, con un focus sugli strumenti pratici di rilevazione del rischio come il Violentometro e il Violenzametro, utili per riconoscere i…
Spazio: l’ultima frontiera della diplomazia

Spazio: l’ultima frontiera della diplomazia

di Michele Lippiello e Dario Germani (N. III_MMXXII) Il mondo globalizzato, interconnesso e a più velocità trova origine nell’utilizzo dello Spazio extra/atmosferico, frutto di una progressiva normazione a livello internazionale grazie a un sempre più crescente interesse delle potenze mondiali. Non a caso si inizia a parlare in senso organico di Space Diplomacy. La diplomazia, infatti, è passata dal considerare…
ALLE ORIGINI DELLA CRITTOGRAFIA MODERNA: LEON BATTISTA ALBERTI E IL SUO “DE CIFRIS”

ALLE ORIGINI DELLA CRITTOGRAFIA MODERNA: LEON BATTISTA ALBERTI E IL SUO “DE CIFRIS”

di Antonio Pizzi (N. III_MMXVI) Leon Battista Alberti (Genova 1404 – Roma 1472) esercitò il proprio genio e rigore scientifico in più campi dello scibile umano. Con Eugenio IV e Niccolò V fu prelato e uomo di Curia Romana. Negli anni tra il 1466 e il 1467 si dedicò alla redazione del trattato “De Componendis Cyfris”, una breve riflessione circa…
LA SCOLARIZZAZIONE, SIGNIFICATO E PROBLEMI DELLA SCUOLA DEL DUEMILA (II PARTE)

LA SCOLARIZZAZIONE, SIGNIFICATO E PROBLEMI DELLA SCUOLA DEL DUEMILA (II PARTE)

di Greta Corrao Seconda parte. Ci si interroga sul ruolo del docente in questo tipo di scuola e sulle modalità per trasformare la figura “tradizionale del docente” in quella di “orientatore” nel mondo della conoscenza e della vita stessa”.
LA SCOLARIZZAZIONE, SIGNIFICATO E PROBLEMI DELLA SCUOLA DEL DUEMILA (I parte)

LA SCOLARIZZAZIONE, SIGNIFICATO E PROBLEMI DELLA SCUOLA DEL DUEMILA (I parte)

di Greta Corrao Prima parte (in questo numero): “Dalla scuola del passato alla scuola attuale”. Seconda parte (nel numero successivo): “Il docente nel ruolo di “orientatore” nel processo di apprendimento per tutto l’arco della vita”.
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