Cultura e Società

In totale sono stati pubblicati 5 articoli nella sezione “Cultura e Società”, di seguito elencati dal più recente:

 

Il violentometro: uno strumento per valutare il rischio di violenza di genere - L’articolo analizza la violenza di genere come fenomeno in crescita, con particolare incidenza tra le giovani generazioni. Viene sottolineata la natura complessa e multifattoriale del problema, legata a cause culturali, sociali, economiche e psicologiche. Ampio spazio è dedicato alla prevenzione, con un focus sugli strumenti pratici di rilevazione del rischio come il Violentometro e il Violenzametro, utili per riconoscere i segnali precoci di abuso e stimolare l’intervento tempestivo. Si evidenzia l'importanza di un approccio integrato che includa educazione, supporto alle vittime, politiche pubbliche e sensibilizzazione, per contrastare in modo efficace il ciclo della violenza.
Spazio: l’ultima frontiera della diplomazia -
di Michele Lippiello e Dario Germani (N. III_MMXXII)
Il mondo globalizzato, interconnesso e a più velocità trova origine nell’utilizzo dello Spazio extra/atmosferico, frutto di una progressiva normazione a livello internazionale grazie a un sempre più crescente interesse delle potenze mondiali. Non a caso si inizia a parlare in senso organico di Space Diplomacy. La diplomazia, infatti, è passata dal considerare lo Spazio come strumentale ai rapporti di forza tra i Blocchi occidentale e sovietico durante la Guerra Fredda, a settore autonomo strategico per una pluralità di interessi pubblici e privati.
ALLE ORIGINI DELLA CRITTOGRAFIA MODERNA: LEON BATTISTA ALBERTI E IL SUO “DE CIFRIS” -
di Antonio Pizzi (N. III_MMXVI)
Leon Battista Alberti (Genova 1404 – Roma 1472) esercitò il proprio genio e rigore scientifico in più campi dello scibile umano. Con Eugenio IV e Niccolò V fu prelato e uomo di Curia Romana. Negli anni tra il 1466 e il 1467 si dedicò alla redazione del trattato “De Componendis Cyfris”, una breve riflessione circa le modalità attraverso le quali rendere segreta e sicura la corrispondenza degli uomini di Stato.
LA SCOLARIZZAZIONE, SIGNIFICATO E PROBLEMI DELLA SCUOLA DEL DUEMILA (II PARTE) -
di Greta Corrao
Seconda parte. Ci si interroga sul ruolo del docente in questo tipo di scuola e sulle modalità per trasformare la figura “tradizionale del docente” in quella di “orientatore” nel mondo della conoscenza e della vita stessa”.
LA SCOLARIZZAZIONE, SIGNIFICATO E PROBLEMI DELLA SCUOLA DEL DUEMILA (I parte) -
di Greta Corrao
Prima parte (in questo numero): “Dalla scuola del passato alla scuola attuale”. Seconda parte (nel numero successivo): “Il docente nel ruolo di “orientatore” nel processo di apprendimento per tutto l’arco della vita”.
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